照応表現に着目した詩の授業(II) : 中学生に対する授業化可能性の検討
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概要
著者
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鹿内 信善
北海道教育大学札幌校教育心理学研究室
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鹿内 信善
北海道教育大学教育心理学研究室
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清野 隆
北海道教育大学岩見沢校国語研究室
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葛西 俊司
札幌市立向陵中学校
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清野 隆
北海道教育大学岩見沢校
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清野 隆
北海道教育大学
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鹿内 信善
北海道教育大学
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