2A05 概念の社会的構成を志向した理科学習指導 : コミュニケーションを促進するための条件

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概要

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• 1998-08-03

著者

• 脇元 宏治

  福岡県宇美町立宇美小学校

• 石田 靖弘

  福岡市立舞原小学校:福岡理科学習指導研究会

• 脇元 宏治

  福岡県志免町立志免南小学校

• 進藤 公夫

  第一薬科大学

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