教員養成大学学生の「家庭生活認識」(第2報) : 食・住・衣生活技能と養育環境

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概要

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• An investigation has been carried out on students in the University of Education at the time of their graduation to reveal their skills toward living connected with their bringing-up process. 1. Their bringing-up environments are regarded as generally fair. 2. More than two-thirds of students who live apart from their families, have had some experience with food problems. 3. Almost all have been disposed to put household things in order. 4. Two-thirds of them can mend seams or put buttons on their clothes with a needle and thread. Students learn skills early in life from their mothers rather than from home economics education in schools.

• 日本家庭科教育学会の論文
• 1983-12-15

著者

• 清野 きみ

  北海道教育大学函館分校

• 清野 きみ

  埼玉大学教育学部

• 中村 公子

  北海道教育大学旭川校

• 中屋 紀子

  北海道教育大学函館分校

• 桑山 弥壽男

  北海道教育大学岩見沢分校

• 豊村 洋子

  北海道教育大学札幌分校

• 桶作 高子

  北海道教育大学釧路分校

• 中村 公子

  北海道教育大学旭川校家庭科教育第1研究室

• 豊村 洋子

  北海道教育大

• 桶作 高子

  北海道教育大学釧路分校家庭科研究室

• 清野 きみ

  北海道教育大学

• 中村 公子

  北海道教育大学教育学部旭川校

関連論文

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