1. 国立大学の地域的機能に関する研究 : 大学の事例(1)(第1部会 高等教育)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育社会学会の論文
- 1970-10-10
著者
-
松原 治郎
東京大学教育学部教育社全学研究室
-
清水 義弘
東京大学教育学部教育社会学研究室
-
小野 浩
東京大学教育学部教育社会学研究室
-
居村 栄
岡山大学
-
麻生 誠
東京学芸大学
-
木原 孝博
岡山大学
-
天野 郁夫
国立教育研究所
-
江原 武一
東京大学大学院
-
江原 武一
京都大学
-
清水 義弘
東京大学
-
麻生 誠
阪大
-
松原 治郎
東京大学
関連論文
- 町内会運営の諸問題(II-7部会 地域社会と教育)
- 地域社会をどう捉えるか : 町内会長を実践して(III-7部会 地域社会と教育)
- 高校生の生徒文化と学校経営(1)
- 社会科学と世論調査(記念講演会,財団法人日本世論調査協会30周年記念大会記録,30周年記念大会特集号)
- 高校生の生徒文化と学校経営(I)(一般研究 III・3部会 高校教育)
- 生涯教育と地域社会-地域学習社会の形成-
- 青井和夫・増田光吉編「家族変動の社会学」
- 地域類型別にみた高等学校の適正規模に関する総合的研究
- 家族の構造変化と家庭の機能
- 地域類型別にみた高等学校の適正規模に関する総合的研究(一般研究 II・1部会 高校教育(1))
- 過密地域における高等学校の適正規模に関する総合的研究(一般研究 II・2部会 高校教育)
- 奄美における農村社会の変動--沖永良部島和泊町西原部落の場合 (奄美)
- 地域住民の学習意識と学習活動 : 清水市の事例
- 地域住民の学習機関と需給関係に関する意識調査
- (4)地元有識者層の地方国立大学への評価(第7部会 〔地域社会と大学〕)
- 山村賢明著, 「日本人と母」, A5判・二六二頁・一二〇〇円, 東洋館出版社刊
- 2. コミュニティ形成と住民運動(シンポジウム「コミュニティ形成と教育」)
- 1. 国立大学の地域的機能に関する研究 : 大学の事例(1)(第1部会 高等教育)
- 社会移動と教育
- 16. 農村青年の余暇生活に関する研究(第6部会 青少年と生活)
- 19 高等教育と地域社会 : (1) 問題提起 : (2) 進学志向と地元大学 : (3) 地域社会と地元大学(第5部会 高等教育)
- 14 教員調査の報告 : 1. 教員養成教育に対する評価と批判 : 2. 教師のモラール : 3. 現職教育の可能性(第3部会 学生部会I)
- 「教育社会学における家族研究の方法論をめぐつて」
- 日本における家族研究文献
- 意見-家族研究の方法に関する山村提案をめぐって
- 社会開発における教育の位置づけ
- 地域開発と住民運動(第1部会 地域開発と教育)
- 地域開発と教育-その理論と現実-
- 農民意識への社会学的アプローチ ( 農民の社会意識)
- 喜多野清一・岡田謙著「家 : その構造分析」
- 磯田進編「村落構造の研究」
- 本家の同族統制と村落構造(下) : 二つの村の調査事例にもとづく分析
- 本家の同族統制と村落構造(上) : 二つの村の調査事例にもとづく分析
- 知識の配分と社会化(その3) : 高校におけるHidden Curriculumの調査から(一般研究 II・1部会 教育課程)
- 283 キャリア形成と教育効果に関する計量的研究 : アメリカ合衆国高校生将来調査の分析を中心に(II-8部会 教育と進路(2))
- 133 高校卒業後のキャリアパターンとキャリア形成に関する計量的研究(2)(I-3部会 高校生の進路(1))
- 154 高校卒業後のキャリアパターンとキャリア形成に関する計量的研究 : 米国1980年ハイスクール・シニアの分析(I-5部会 高校生の進路)
- 教師の専門職的地位と役割に関する一考察
- 農村婦人の健康に関する態度 : 食生活,医療を中心として
- 6. 青少年の進路選択に関する研究(1)(第2部会 青少年と職業)
- 3. 都市流入青少年の適応過程に関する研究(第2部会 勤労青少年)
- 勤労青少年の労働倫理と消費態度(第2部会 教育と社会意識)
- 新潟県下における農業青年の生活と教育
- 戦後日本の雇用と中卒就職者の動向
- デュルケム教育理論研究-教育社会学の原初形態-
- 1. 現代社会におけると学校の機能(現代社会と学校の機能)
- 「専門的人材」の養成-配置の過程にみられる「教員」の特徴的傾向(課題研究II〔教師論〕)
- (5)高等教育政策の地域課題(第7部会 〔地域社会と大学〕)
- 地方国立大学の機能に関する比較研究 : 住民からみた地方大学(1)(第5部会〔高等教育I〕)
- 20 戦後日本における高等教育の構造 : (1) 戦後高等教育の変貌 : (2) 高等教育の地域構造 : (3) 指導者養成(第5部会 高等教育)
- 教育社会学論
- 日高六郎編「政治と経済の心理学」
- 静岡県富士郡における中学卒業者の就職と転職-地域社会における学校の一つの役割について-
- 教育社会学の構造
- デュルケムの教育論(その一)-教育学的著述および「非宗教的教育」に関する覚書-
- 社会調査における(抵抗)の意義-面接構成に関する二三の社会心理学的考察-
- デュルケムにおける方法的進化と民族誌的方法について : 社会学における≪原型≫の問題
- わが国における教育社会学の現状
- 江淵一公[編著], 「トランスカルチュラリズムの研究」, A5判, 556頁, 本体8,800円, 明石書店
- 教員養成制度論の再構成 : 比較の視点をてがかりにして(3)
- 討論のまとめ(大学における「授業」をどう構築するか)
- 大学教授職の国際比較 : その(2) : カーネギー国際調査の分析(IV-1部会 高等教育(4))
- 大学教授職の国際比較 : カーネギー国際調査の分析(IV-3部会 大学と研究者)
- 佐久間孝正著『イギリスの多文化・多民族教育 : アジア系外国人労働者の生活・文化・宗教』
- 喜多村和之 著, 『大学評価とはなにか : アクレディテーションの理論と実際』, A5判, 175頁, 1700円, 東信堂
- 大学教授職国際調査〔1992年〕の中間報告(III-5部会 高等教育(2))
- 天野郁夫編「学歴主義の社会史 : 丹波篠山にみる近代教育と生活世界」
- 高等教育における教師教育の位置
- 喜多村和之著, 『高等教育の比較的考察 : 大学制度と中等後教育のシステム化』, A5判 266頁, 3500円, 玉川大学出版部
- アメリカにおける「日本の教育」研究の動向(特設部会 諸外国における「日本の教育」研究の動向)
- 日本の大学における外国人教員の地位と意識構造 : 全国調査結果の分析を中心に(中間報告)(一般研究 III・5部会 高等教育論)
- 教育機会のユニバーサル化と雇用構造の変動に関する実証的研究 : システム・ダイナミックス手法によるモデル構築をめざして(一般研究 I・3部会 産業と教育)
- 高校義務化の可能性に関する基礎的研究(II) : 高校進学の阻害要因の分析を中心に(一般研究 II・2部会 教育計画)
- III-3 教授会の構成と運営 (大学の組織・運営に関する総合的研究 : 日本の大学における意思決定過程の現状と課題 : 第III部 意見調査 : 大学の組織・運営に関する大学教員の態度と意見)
- 学生文化論における環境尺度作成の試み : CUES日本版の作成と実施(一般研究 II・4部会 教育環境)
- (2) データ分析に関する問題 : データ分析・処理における大型計算機の利用を中心に(「教育社会学における調査を再考する」)
- 国立大学卒業生の社会的特性 : 国立大学卒業生の動向に関する実証分析(その2)(第4部会 〔高等教育, 職業教育〕)
- 国立大学卒業生の動向に関する実証分析(その1) : 社会調査における質問項目の検討を兼ねて(第6部会 〔高等教育〕)
- 高等教育のTypologyに関する実証的研究 : 多変量解析による試論的考察(第1部会〔高等教育I〕)
- 未来型の学校
- 学校群制の効果について
- 入学試験制度の社会学 : 大学の大衆化にともなう制度的変質について
- 4. わが国における農業エリートの形成と教育(第3部会 農業と教育)
- 大正初期〜昭和初期における高等教育機関のエリート形成機能に関する研究(その2)(第2部会 高等教育)
- 社会体制と教育
- 近代日本におけるエリート形成の問題
- 生徒指導の社会基底
- エリート形成と教育
- 大学における社会化と環境論的接近法
- 教員需給の将来展望と教員養成
- ゆれる中学生 : 学校文化と生徒文化(課題研究I 学校文化と生徒文化の葛藤 : 特に中学校・高校段階を中心に)
- 教育機会と人間の自立-生きがいの可能性-
- 地方国立大学の機能に関する比較研究 : 住民からみた地方大学(2) : 地域住民からみた岡山大学(第11部会〔高等教育III〕)
- 地域社会と大学
- 進路指導の社会的背景-階級と家族制度の視点から-
- 3. 文化の基本構造(第1部会 教育・文化)
- 25 講について : 学習集団の発展過程(第7部会 学習集団I)
- 新井郁男著, 『学校社会学』, A5版, 238頁, 樹村房, 2,060円
- 周郷博著「教育社会学」