教育機会と人間の自立-生きがいの可能性-

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• The educational opportunity is actually open to all social classes in modern Japan. 947% of Japanese boys and girls go to senior high schools and 34% of them go on to the institutions of higher education. But today educational institutions become a selective agency and do not always perform educational functions. This paper deals with what kind of impact educational institutions give upon the Japanese youth.

• 日本教育社会学会の論文
• 1978-09-30

著者

• 木原 孝博

  岡山大学

関連論文

• 1. 国立大学の地域的機能に関する研究 : 大学の事例(1)(第1部会 高等教育)
• 高校義務化の可能性に関する基礎的研究(II) : 高校進学の阻害要因の分析を中心に(一般研究 II・2部会 教育計画)
• 教員需給の将来展望と教員養成
• ゆれる中学生 : 学校文化と生徒文化(課題研究I 学校文化と生徒文化の葛藤 : 特に中学校・高校段階を中心に)
• 教育機会と人間の自立-生きがいの可能性-
• 地方国立大学の機能に関する比較研究 : 住民からみた地方大学(2) : 地域住民からみた岡山大学(第11部会〔高等教育III〕)
• 地域社会と大学
• 進路指導の社会的背景-階級と家族制度の視点から-
• 新井郁男著, 『学校社会学』, A5版, 238頁, 樹村房, 2,060円

スポンサーリンク