L5045 高校生英語学習における学習方略のフィードバックの効果 (1)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1995-08-31

著者

• 竹綱 誠一郎

  学習院大学教授

• 高木 尋子

  伊勢原市教育センター

• 鎌原 雅彦

  千葉大学教育学部

• 鎌原 雅彦

  帝京大学文学部

• 高梨 実

  都立牛込商業高校

• 高梨 実

  東京都立福生高校教諭

• 青柳 賢治

  茨城県立藤代高等学校

• 高木 尋子

  日本女子大学人間社会研究科

• 鎌原 雅彦

  帝京大学

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