情報活用教育カリキュラムの諸要因に関する考察 : 「情報科」における問題解決学習の技能
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概要
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情報活用教育の方法として「情報科」で扱われる「問題解決学習」について, そこで必要となる技能を, 「情報A」の教科書をもとに分析する。その結果, 生徒ならびに「情報科」教諭に求められる諸技能は, 図書館情報学において扱われてきたものに依拠していることから, 学校においては, 司書教諭の果たす役割が重要であることがわかる。また, 司書教諭の技能は, 学校図書館の担当者としての学習支援にかかわる技能, 教諭として「情報科」教諭と協調して生徒を指導する技能, また, 「情報科」教諭の技能の基盤にはなっていない「情報メディア」に関する技能という特性を持つことが導き出せる。
- 日本教育情報学会の論文
- 2002-08-31
著者
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