新入生に対する情報処理教育における意識調査
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概要
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本調査は大学における情報処理教育のさらなる充実をはかり、受講する学生の意見が反映された効果的な教育システムを実現するために企画した。我々は、まず、近接する2つの大学の新入生約500名に講義の初日にアンケート用紙を配布し、受講前の学生のコンピュータ習熟度、講義に対する期待度等を把握することにした。次に講義の最終日に同様のアンケート用紙を配布し、講義に対する満足度、コンピュータに対する意識変化等を調査し、同一学生に対して追跡調査を行なって教育効果を研究する。本稿では、まず第1回目のアンケート調査により、情報処理教育に関する学生の意識調査の結果を報告する。
- 日本教育情報学会の論文
- 1997-08-08
著者
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