機能看護学概論学外演習で学生が考えた「看護とは」
スポンサーリンク
概要
著者
-
岩村 龍子
岐阜県立看護大学看護研究センター
-
栗田 孝子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
両羽 美穂子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
篠田 征子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
大川 眞智子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
池西 悦子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
林 由美子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
上野 美智子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
宮本 千津子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
林 由美子
岐阜県立衛生専門学校
-
奥井 幸子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
-
林 由美子
岐阜県立看護大学
-
岩村 龍子
岐阜県立看護大学 看護研究センター
-
栗田 孝子
岐阜県立看護大学 看護研究センター
-
奥井 幸子
岐阜県立看護大学
-
篠田 征子
岐阜県大垣保健所
-
宮本 千津子
岐阜県立看護大学 機能看護学講座
-
上野 美智子
岐阜県立看護大学
-
奥井 幸子
岐阜県立看護大学 機能看護学 講座
-
大川 眞智子
岐阜県立看護大学看護研究センター
-
両羽 美穂子
岐阜県立看護大学機能看護学領域
-
宮本 千津子
岐阜県立看護大学
関連論文
- 健康危機における倫理的課題と看護職の役割
- 臨地実習指導者の指導経験による"指導のとらえ方"の変化と必要な支援の検討
- 妊娠期から地域・病院・多胎児サークルが協働して行う多胎児支援
- 保健師による母乳育児支援の実態調査 : 支援の方針・援助内容・困ったことに焦点をあてて
- 難病患者の療養支援体制の充実に向けた共同研究の成果
- 看護学の学習初期の学生に保健婦の家庭訪問援助事例を用いて伝えた「看護とは何か」
- 病院看護部の講義を通しての「組織とマネジメント」についての学生の学び
- 授業実践報告 「トップマネジメント機能」の授業における学生の学び
- 授業実践報告 「トップマネジメント機能」を学部授業として行うことの意義
- 臨床看護師のキャリア発達の構造
- 岐阜県内看護職のキャリア発達に関する調査第3報 : 編入学を希望する看護職の要因分析と編入学への期待
- 岐阜県内看護職のキャリア発達に関する調査第2報 : キャリア発達を目指した活動の実態と看護系大学における制度活用希望者の特徴
- 岐阜県内看護職のキャリア発達に関する調査第1報 : 岐阜県立看護大学が実施している諸制度の認知と大学院準備への希望
- 看護実践者・教員双方の自己点検評価による共同研究事業の課題
- 地域の課題抽出過程で学生が体験したトップマネジメント機能とその特徴
- 大学紀要への期待
- キャリアマネジメントの理解の変化からみたグループワークの学習課題の検討
- 授業実践報告 「看護専門職であることの理解」に関する学びの検討
- セイナヨキ市における高齢者ケアとポリテクニックの地域貢献
- 就職進路支援としての大学と病院の共同による就職体験研修の試み
- 13.岐阜県立看護大学における産業看護学教育の構築(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 12.働く人々の労働生活を支援する看護実践能力の追究(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 11.働く人々の労働生活を支援する看護実践能力の追究 : 事例検討の意義と課題(一般演題,平成18年度東海地方会学会,地方会・研究会記録)
- 「労働の場における看護」の教育体制作り
- I206 産業看護職のいない事業場の産業看護職への認識
- 作業環境・作業態様の体験学習を取り入れた産業看護学教育(第2報)
- 事業所見学で学生が学んだ労働・労働環境が健康に及ぼす影響
- 産業看護学教育の構築(第4報) : QWLの向上を目的とする看護のあり方についての学生の考察
- 産業看護学教育の構築 第3報 : 事業所見学の学びと授業への活用
- G県におけるメンタルヘルスに関する産業看護活動の現状と課題
- 産業看護学教育の構築第2報 : 作業環境・作業態様についての体験学習を通じて学生が考察した看護援助
- 岐阜県下産業看護の現状
- 4.岐阜県における産業看護職の実態調査
- 福岡県立大学の臨床機能看護学に学ぶ--ゲスト:安酸史子氏〔含 質疑応答〕 (特集2:機能看護学へのまなざし(学外識者との交流から))
- 学士課程カリキュラムの開発(6)岐阜県立看護大学の場合(3)大学と現地看護職者との連携による看護実践研究の推進
- 本学紀要への私見
- 特集 機能看護学へのまなざし(学外識者との交流から) 組織学習と組織内地図--その効果と形成要因を考える--南山大学経営学部 安藤史江先生をお招きして[含 質疑応答]
- 授業実践報告 岐阜県立看護大学 平成16年-17年度機能看護学特論演習:倫理演習の実際と課題
- 企業トップの講義をとおしての組織とマネジメントについての学生の学び
- 3年次、授業終了時の学生の学びからみた機能看護学の統合への課題
- 看護職者の体験談を取り入れた授業によるキャリアマネジメントについての学び : 学生のレポート分析から
- 看護職者のキャリアマネジメントのあり方
- 授業実践報告 機能看護方法3「組織とマネジメント」の授業展開と学習過程での学生の問い
- 機能看護学特論2における授業の展開と改善課題 (特集1:大学院における機能看護学の教育)
- 機能看護学特論1における授業の展開と改善課題 (特集1:大学院における機能看護学の教育)
- "看護人材・組織育成の基本"の実際と課題 (特集1:大学院における機能看護学の教育)
- セルフマネジメントを意識した実践を方向づける看護職員研修のあり方
- 岐阜県保健婦養成所1期生の養成所での体験
- 精神科病棟での家族援助の実際と課題
- 精神病院の一急性期病棟での家族援助の実態
- 精神疾患をもつ長期在院患者の社会復帰に向けての看護実践と課題(第一報)
- 看護専門職者のリフレクションのプロセス : 継続教育への活用をめざして
- 授業実践報告 機能看護方法4「トップマネジメント機能」の授業展開と学生の学び
- 授業実践報告 機能看護学における看護情報の授業の構築--倫理性の学びと課題
- キャリアマネジメントの視点からみた看護職者の離職に関する文献検討
- 授業実践報告 「機能看護学卒業研究」授業の展開と課題
- 卒業研究から 新生児センターにおける母親の感情表現場面に関わる看護師の情報の共有行為に関するマネジメントの検討
- セルフマネジメントについての学生の学びと看護専門職における意義
- 「組織とマネジメント」授業の展開と課題--マネジメント授業の構築に向けて
- 県内看護管理監督者研修会の参加者がとらえたセルフマネジメント
- セルフマネジメントを主題とした授業の展開と課題
- 地域保健福祉関連機関および病院の視察を通してみた韓国における上級実践看護師(APN)の活動
- 韓国における上級実践看護師(APN)制度と教育
- 保健師の実践上の課題と連動させて実習を行なうことの教育効果におよぼす意味
- 行政保健師の求めるものに応じた共同研究に向けた看護系大学教員の協働のあり方と方法
- 看護系大学教員が行政保健師と行なう共同研究による協働の進め方とその意味
- 地域の育児実態との関連における高齢者支援体制の検討
- 学士課程の看護基礎教育を考える--卒業時の学生が捉えた「看護観とその形成に影響を及ぼした事柄」から
- 介護者の介護認識の現状と介護価値を高めるための援助方法
- 活動報告 市町村・県・保健所・大学の専門職が協働する意味を考える--健康なまちづくり計画策定をとおして
- 看護学科卒業時の看護実践能力を担保するための教育の開発
- 学士課程における看護学実習を通じた倫理的対応に関する教育の方法
- 南オーストラリア州の看護事情を視察して
- 市町村保健師に有用な活動評価の方法
- 機能看護学概論学外演習で学生が考えた「看護とは」
- キーワードを活用した授業による学びの分析 : セルフマネージメント能力の育成を目指して
- 英国の医療におけるWBL(Work Based Learning)の実際(第2報) : プライマリケアにおけるWBL
- 英国の医療におけるWBL(Work Based Learning)の実際(第1報) : 新しいNHSとWBLの概念
- "機能看護方法4 看護情報学"の実際と課題
- 機能看護学概論(セルフマネジメント)における3年間の取り組みと課題
- 機能看護学の構築に向けて
- 看護基礎教育におけるキャリアマネジメントの学びの意義
- 現地参加者の専門職としての成長からみた共同研究の意義
- 授業実践報告 機能看護学における看護情報の授業の構築--3セメスターに開講した看護情報授業を振り返って
- 新任期保健師の問題解決能力の自己評価からみた現任教育についての一考察
- 授業実践報告 機能看護方法3「トップマネジメント機能」授業の展開と課題
- 相互交流を経験した保健師の気づきから考えた保健施策の立案に必要な能力
- 「トップマネジメント機能」の授業準備に向けて--K町をモデルに地域看護診断を行うために
- 新任期保健師の家庭訪問到達度から現任教育を考える
- 看護研究支援システムの構築に果たすべき大学の責務 (組織の活性化を導く看護研究支援)
- 平成15〜16年度の看護研究センターの活動と今後の課題
- 共同研究実施者の意見に基づく事業の見直しと課題
- 看護大学における岐阜県内看護職への研究支援システムの構築
- 共同研究と実習の関連における現状と課題
- 高齢者援助のための保健婦活動のあり方
- 看護専門職の生涯学習支援としてのWork Based Learningの実際
- キャリアマネジメントを主題とした授業の展開と課題
- 地域住民の助け合う意欲を導く看護援助に関する一考察
- 機能看護学を基盤にした看護実践におけるマネジメント能力の発揮状況
- 地域看護活動報告 看護系大学教員と行政保健師との共同研究を通した利点と協働の方法