葛藤教材の同時提示による溶解時の質量保存に関する学習者の理解

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1998-07-31

著者

• 戸北 凱惟

  上越教育大学

• 中島 稔

  新潟県小千谷市立東小千谷小学校

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