水野 りか | 名古屋大学
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概要
関連著者
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水野 りか
名古屋大学大学院博士課程(後期課程)
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水野 りか
名古屋大学
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水野 りか
名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程
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中野 靖彦
愛知教育大学
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石田 勢津子
名古屋外国語大学
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梶田 正巳
名古屋大学
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伊藤 篤
神戸大学
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杉村 伸一郎
名古屋大学教育学部
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伊藤 篤
名古屋大学耳鼻咽喉科
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石田 勢津子
名古屋大学外国語大学
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石田 勢津子
名古屋大学
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伊藤 篤
名古屋大学
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石田 裕久
南山大学
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梶田 正巳
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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杉江 修治
中京大学
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杉江 修治
中京大学教養学部
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吉田 直子
名古屋大学
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大橋 博明
中京大学教養部
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石田 裕久
南山大学文学部
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吉田 直子
常葉学園大学
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小峰 総一郎
中京大学教養部
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宇田 光
南山大学
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宇田 光
名古屋大学
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三上 和夫
中京大学教養部
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深谷 〓作
中京大学教養部
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梶田 正己
名古屋大学教育学部
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梶田 正己
名古屋大学
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水野 りか
名古屋大学教育学部教育心理学科
著作論文
- 保健体育科教師のもつ指導論に関する調査的研究
- 現代青年の身体文化に関する調査的研究
- 学習指導様式の国際比較 (II) : 日本・オーストラリア・韓国の構造比較
- 学習指導様式の国際比較 : 日本・オーストラリア・韓国
- B-20 学習指導様式の日・豪・韓国際比較 : その5:指導信念の構造比較(教授過程B)
- 839 聴覚障害児の知覚判断における眼球運動(2) : その2(臨床・障害5,臨床・障害)
- 838 聴覚障害児の知覚判断における眼球運動(2) : その1(臨床・障害5,臨床・障害)
- B-19 学習指導様式の日・豪・韓国際比較 : その4:指導行動の構造比較(教授過程B)
- 759 学習指導様式の日・豪・韓国際比較 : その3:全体的考察(学習指導法・言語教育,教授過程6,教授過程)
- 758 学習指導様式の日・豪・韓国際比較 : その2:信念と行動のズレの比較(学習指導法・言語教育,教授過程6,教授過程)
- 757 学習指導様式の日・豪・韓国際比較 : その1:項目レベルの分析(学習指導法・言語教育,教授過程6,教授過程)
- 810 教科別にみた高校生の学習の仕方 : (2)英語(教科II,教授過程2,口頭発表)
- 旧情報と新情報の出現順序が説明文の処理に及ぼす影響
- 655 解説文の読解過程における新旧順序の効果(I)(推論と理解,学習7)
- 命題の保持と既有知識が解説文の処理に及ぼす影響(昭和60年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
- Cross-cultural comparison of the discrepancy between the teaching beliefs and the teaching behaviors in Japan, Australia, and Korea.