渡辺 武志 | 名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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概要
関連著者
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渡辺 武志
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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渡辺 武志
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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石川 久美
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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山田 孝
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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中野 和之
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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中村 明彦
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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石川 久美
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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中野 和之
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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高橋 伸行
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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三小田 博昭
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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長瀬 加代子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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浪川 恵理子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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今村 敦司
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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藤田 高弘
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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西川 陽子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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竹内 史央
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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原 順子
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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岡村 明
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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杉本 雅子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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原 順子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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矢木 修
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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平岩 大作
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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斉藤 真子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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飯島 幸久
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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川田 基生
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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岡村 明
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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斉藤 眞子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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山本 裕二
名古屋大学
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竹内 史央
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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飯島 幸久
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
著作論文
- 新教科群1) 自然と科学(IV. サイエンス・リテラシー・プロジェクトII (SLP II)の取り組み)
- 第2章 11講座の取り組み(II. サイエンスリテラシープロジェクトI(SLPI)-好奇心の扉をひらく-)
- 高校3年生:生き方を探るII 「キャリア・カウンセリング機能」としての「総合人間科」 : 系統別グループによる「キャリア意識」形成の取り組み(II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
- 高校3年生 : 生き方を探るII : 丘を越え行こうよ 口笛吹きつつ(III.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
- (3)新教科群(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
- 第2節 中学2年生 生命と環境I : 調べる、体験する、人から学ぶ(第2章 総合人間科の取り組み, VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
- 新教科 : 暗号とDNA : 教材開発と高大の連携(IV.中学選択プロジェクト・高校新教科群)
- O8 数学による高大の連携と教材開発(O.【その他】,論文発表の部)
- 数学科 : 数学による高大の連携と教材開発(VI.原著(個別論文))
- 2001年度新教科群・自然科学と数学 : 数学と新教科の関わり(数学科)(教科研究)
- 9B-3 暗号とDNA : 高大の連携と教材開発(第9分科会 B総合的な学習,III. 高等学校部会)