進藤 明彦 | 独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター:(現)岡山県立玉島高等学校
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概要
関連著者
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進藤 明彦
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター:(現)岡山県立玉島高等学校
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小倉 康
国立教育政策研究所
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佐藤 明子
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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渡辺 怜子
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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渡辺 怜子
科学技術振興機構理数学習支援センター
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松本 誠
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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進藤 明彦
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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花上 和己
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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木庭 治夫
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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長谷川 仁子
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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長谷川 仁子
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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木庭 治夫
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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木庭 治夫
科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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渡辺 怜子
科学技術振興機構 理科教育支援センター
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山家 真二
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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佐藤 明子
独立行政法人科学技術振興機構理数学習支援センター
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渡辺 怜子
独立行政法人科学技術振興機構理数学習支援センター
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花上 和己
独立行政法人科学技術振興機構理数学習支援センター
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町田 義昭
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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町田 義昭
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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木庭 治夫
独立行政法人科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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長谷川 仁子
独立行政法人科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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町田 義昭
科学技術振興機構 理科教育支援センター
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花上 和己
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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長谷川 仁子
科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
科学技術振興機構理科教育支援センター:埼玉大学教育学部
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下条 徹
埼玉県立総合教育センター
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田中 基
葉山町教育委員会
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山家 真二
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部
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進藤 明彦
科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
独立行政法人科学技術振興機構理数学習支援センター
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進藤 明彦
科学技術振興機構 理科教育支援センター
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佐藤 明子
科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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小倉 康
科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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進藤 明彦
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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渡辺 怜子
科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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長谷川 奈治
科学技術振興機構理科教育支援センター
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鈴木 恵理子
科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
国立教育政策研究所教育課程研究センター
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佐藤 明子
科学技術振興機構
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小倉 康
科学技術振興機構 理科教育支援センター
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渡辺 怜子
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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佐藤 明子
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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松本 誠
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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小倉 康
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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多田羅 尚子
科学技術振興事業団
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堀尾 拓也
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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町田 義昭
科学技術振興機構理科教育支援センター
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橋爪 史明
科学技術振興機構理数学習支援部
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北島 一雄
科学技術振興機構理数学習支援部
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吉田 崇雄
科学技術振興機構理数学習支援部
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田中 禎人
科学技術振興機構理数学習支援部
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下条 徹
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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田中 基
(独)科学技術振興機構理科教育支援センター
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多田羅 尚子
科学技術振興機構理数学習支援部
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長谷川 奈治
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
-
鈴木 恵理子
独立行政法人科学技術振興機構理科教育支援センター
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花上 和己
科学技術振興機構理科教育支援センター
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山家 真二
科学技術振興機構理科教育支援センター
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松本 誠
科学技術振興機構理科教育支援センター
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木庭 治夫
(独)科学技術振興機構 理科教育支援センター
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花上 和己
科学技術振興機構 理科教育支援センター
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吉田 崇雄
科学技術振興機構 理数学習支援部
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長谷川 仁子
科学技術振興機構(JST)理科教育支援センター
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多田羅 尚子
科学技術振興機構 理数学習支援部
-
北島 一雄
科学技術振興機構 理数学習支援部
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木庭 治夫
科学技術振興機構(JST)理数学習支援センター
著作論文
- 2G3-E4 小・中学校理科教育実態調査報告II : 教員研修及び観察・実験に必要な費用について(科学教育人材養成(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 2L-04 小・中・高等学校理科担当教員の研修に関する実態について : 平成20年度全国実態調査から(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 2G3-E3 小・中学校理科教育実態調査報告I : 理科に対する教員の意識等について(科学教育人材養成(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 2G3-E1 高等学校理科教員実態調査 : 理科教育に対する取り組みと教員の意識(科学教育人材養成(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 2L-05 小・中・高等学校における理科教育の特色ある取り組みについて(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 2L-03 小・中・高等学校理科担当教員の意識等について : 平成20年度全国実態調査から(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 2G4-B4 スーパーサイエンスハイスクール(SSH)課題研究データベースの開発(教育実践・科学授業開発(5),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 1G2-I4 高等学校理科教員実態調査報告 : 特色ある理科の取組及び様々な状況の違いと理科教育との関係について(科学教育人材養成,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 2I-01 これからの才能教育の方向性 : 国内外の才能教育の事例を参考に(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 2C-04 理数大好きモデル地域事業における中学生の科学に対する意識(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 1K-07 中学校理科教員実態調査 : 理科指導や研修の現状と課題(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 科学と人間生活
- 2I-02 高等学校理科教員実態調査報告 : 理科の授業に関する教員の意識と取り組みについて(一般研究発表(口頭発表))
- 1I-09 各地域における理科教育支援(一般研究発表(口頭発表))
- 1I-07 理科を教える小学校教員の養成に関する調査(その2) : 学生実験と実験に対する学生の意識等について(一般研究発表(口頭発表))
- 1I-06 理科を教える小学校教員の養成に関する調査(その1) : 調査の概要(一般研究発表(口頭発表))