北田 明子 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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概要
関連著者
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北田 明子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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北田 明子
名古屋大学 教育学部 附属
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北田 明子
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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原田 秀雄
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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天野 菊三郎
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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天野 菊三郎
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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加藤 剛
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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加藤 剛
名古屋大学大学院医学系研究科病態制御外科学
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都築 亨
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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飯島 幸久
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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都築 亨
椙山女学園大学
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飯島 幸久
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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高橋 恵亮
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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高橋 恵亮
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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川田 基生
名古屋大学教育学部附属中学校高等学校
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阿部 健一
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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鈴木 洋一郎
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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富田 昇
教育学部附属中・高等学校マイコン・ワープロ研究会:(現)愛知県立瑞陵高校
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倉田 有邦
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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酒井 為久
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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中野 満男
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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小幡 正躬
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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宮田 学
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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高橋 みな子
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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富田 昇
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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中村 明彦
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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高須 明
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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高橋 祐子
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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田中 裕巳
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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米山 誠
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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高橋 祐子
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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高須 明
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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宮田 学
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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丸山 豊
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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川田 基生
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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原 幸宏
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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中野 満男
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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原田 秀椎
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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三谷 みちゑ
名古屋大学教育学部附属中高等学校
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米山 誠
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
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田中 裕巳
名古屋大学教育学部附属中・高等学校
著作論文
- II 校外行事の運営とその問題点(その2) : 林間学校の運営とその問題点(C 特別教育活動に関する研究)(共同研究)
- I 校外行事の運営と問題点(その1) : 修学旅行・研究旅行の運営とその問題点(C 特別教育活動に関する研究)(共同研究)
- D.継続的・計画的な進路指導についての研究(中等学校の教育改造をめざして)(共同研究)
- I.中学生・高校生の授業に対する構え(A.授業研究)(共同研究)
- A. 授業研究
- 〔III〕生涯体育を目指した学校体育 : 生徒による教材選択を導入した授業の試み(第二報)(保健体育科)(教科研究)
- 〔I〕高等学校体育における種目選択制授業の試み 第一報(保健体育科)(教科研究)
- 個人の能力差を考慮した学習指導 VI : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(その3)(保健体育科)(教科研究)
- 個人の能力差を考慮した学習指導V : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(その2)(保健体育科)(教科研究)
- I個人の能力差を考慮した学習指導IV : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(保健体育科)(教科共同研究)
- 個人の能力に応じた学習指導その2 : 器械運動(保健体育科)(教科教育研究)
- 個人の能力に応じた学習指導(2) : 持久走(〔5〕保健体育科)(教科研究)(中等教育の改造における内容と方法の課題)
- 個人の能力に応じた学習指導 : 長距離走の指導に関する一考察(1)(教科教育研究)
- 体育科学習の意欲を高めるための指導の一考察 : 陸上競技の評価基準の設定について(第2報)(教科教育研究)
- 運動技能遅滞児の事例研究 : 原因の追求と技能回復に向けての実践(保健体育科)(教科研究)
- 創作ダンスの指導(2) : 授業計画の点検(保健体育科)(教科研究)
- 本校生徒の運動能力・体力の実態を探る(第2報) : 1年後の運動能力・体力の変化を中心に(保健・体育科)(教科研究)
- 〔II〕生徒の創造性を生かした『徒手体操』の指導(A.授業研究)(共同研究)
- 本校生徒の運動能力・体力の実態を探る : スポーツテストの集計結果から(保健体育科)(教科研究)
- 〔I〕創作ダンスの指導(A. 授業研究)(共同研究)
- J.Henriotにおける遊戯の現象学的考察 : 1.体育原理に関する研究
- Iクラブを通じての生徒指導(〔四〕生徒会活動の指導と問題点 : 生徒の無気力・無関心の実態とその対策)(共同研究)
- 〔四〕生徒会活動の指導と問題点 : 生徒の無気力・無関心の実態とその対策(共同研究)
- 遊技研究7 Eugen Finkにおける遊戯論 : 2. 体育原理に関する研究