黄川田 泰幸 | 岩手大教育学部附属小
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概要
関連著者
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黄川田 泰幸
岩手大教育学部附属小
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黄川田 泰幸
岩手大学教育学部附属小
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名越 利幸
岩手大学教育学部理科教育科
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名越 利幸
岩手大学教育学部
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藤崎 聡美
岩手大
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名越 利幸
岩手大
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村上 祐
岩手大学教育学部
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井上 祥史
岩手大
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井上 祥史
岩手大学教育学部技術教育科
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名越 利幸
岩手大学
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梶原 昌五
岩手大
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井上 祥史
岩手大学教育学部
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石川 浩治
東京大学海洋研究所
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野田 賢
岩手大学工学部
-
菊地 洋一
岩手大学教育学部
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中西 貴裕
岩手大
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田中 吉兵衛
岩手大
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及川 敏
盛岡市立仙北小
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高橋 長兵
岩手大学教育学部附属小
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野田 賢
岩手大
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高室 敬
岩手大学教育学部附属小学校
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野田 賢
岩手大学
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八木 一平
岩手大学・工学部
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藤崎 聡美
岩手大学技術部
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橋戸 孝行
岩手大学教育学部附属小学校
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尾崎 尚子
盛岡市立こども科学館
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八木 一正
岩手大学教育学部理科教育科
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名越 利幸
岩手大学教育
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八木 一正
岩手大学教育学部
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武井 隆明
岩手大学教育学部
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石川 浩治
東大海洋研
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梶原 昌五
岩手大学
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藤崎 聡美
岩手大学
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井上 祥史
岩手大学
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中西 貴裕
岩手大学
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田中 吉兵衛
岩手大学
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重松 公司
岩手大学教育学部・附属中学校
-
八木 一正
岩手大学教育学部・附属中学校
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金澤 俊成
岩手大学
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重松 公司
岩手大学
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黄川田 泰幸
岩手大附属小
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高橋 長兵
岩手大附属小
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土谷 信高
岩手大学教育学部
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黄川田 秦幸
岩手大学教育学部附属小
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石川 浩治
東大大気海洋研
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内山 三郎
岩手大学教育学部
-
熊谷 詩子
岩手大学教育学部
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黄川田 泰幸
岩手大学付属小
-
高橋 長兵
岩手大学付属小
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梶原 昌五
岩手大学教育学部
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金澤 俊成
岩手大学技術教育科
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内山 三郎
岩手大学教育学部理科教育科
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菊池 洋一
岩手大学教育学部理科教育科
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井上 祥史
岩手大学技術教育科
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宮川 洋一
岩手大学技術教育科
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谷藤 仁
岩手大学技術部
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土谷 信高
岩手大学教育学部理科教育科
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尾崎 尚子
岩手大学教育学部附属小学校
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橋戸 孝行
岩手県普代小学校
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重松 公司
岩手大学教育学部
著作論文
- A308 「学校気象台」地域連携ネットワークの構築 : 岩手大学発信地域連携事業(スペシャル・セッション「気象情報・知識の伝達・普及」)
- 2M-03 「学校気象台」地域連携ネットワークの構築 : 岩手大学発信地域連携事業(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- B363 「学校気象台」地域連携ネットワークの構築II : 岩手大学発信地域連携事業(スペシャル・セッション「気象情報・知識の伝達・普及(II)」,口頭発表)
- 1G1-D6 「学校気象台」と地域連携ネットワークの構築(IT・メディア利用の科学教育システム(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 2H-07 小学校4年生の単元「もののかさと温度」に関する実験教材の提案 : 科学的思考力育成の観点から(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 2M-05 「学校気象台」を利用した小学校4年生における授業実践 : 天気による気象要素の日変化を事例として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1I-08 小学校教員養成課程における「ものづくり」を取り入れた理科実験・実習の通年必修化の取り組み : 岩手大学「小学校理科A・Bテキスト」の作成を通して(一般研究発表(口頭発表))
- 1M-10 「金属の体積変化が水より小さい」を実感できる授業 : 新教材「鉄球+水」を用いた小学校4年「もののかさと温度」について(一般研究発表(口頭発表))
- 1B-03 小学校における粒子概念の導入 : その2 「水のすがたとゆくえ」における授業実践(一般研究発表(口頭発表))
- 1B-02 小学校における粒子概念の導入 : その1 授業構想の背景(一般研究発表(口頭発表))
- 2G1-G2 小学校算数・理科教科書における「折れ線グラフ」学習時期の矛盾 : 岩手大学「学校気象台」データを用いた研究授業を通して(科学教育課程・政策,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 1E-06 小学校における粒子概念の活用 : 「状態変化」で導入し「溶解」で活用する授業実践(教育課程,カリキュラム,一般研究発表(口頭発表))
- 被災地域科学実験・実習支援