尾崎 尚子 | 盛岡市立こども科学館

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概要

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• 同名の論文著者
• 盛岡市立こども科学館の論文著者

関連著者

• 村上 祐

  岩手大学教育学部

• 菊地 洋一

  岩手大学教育学部

• 尾崎 尚子

  盛岡市立こども科学館

• 黄川田 泰幸

  岩手大教育学部附属小

• 黄川田 泰幸

  岩手大学教育学部附属小

• 武井 隆明

  岩手大学教育学部

• 薗部 幸枝

  お茶の水女子大学付属中学校

• 藤崎 聡美

  岩手大

• 薗部 幸枝

  お茶の水女子大学附属中学校

• 増田 伸江

  お茶の水女子大学附属小学校

• 小原 大祐

  飯豊小学校

• 尾崎 尚子

  緑ヶ丘小学校

• 村上 祐一

  岩手大学

• 藤崎 聡美

  岩手大学教育学部

• 尾崎 尚子

  盛岡市立緑が丘小学校

• 小原 大祐

  北上市立飯豊小学校

• 橋戸 孝行

  岩手大学教育学部附属小学校

• 高室 敬

  岩手大学教育学部附属小学校

• 尾崎 尚子

  岩手大学教育学部附属小学校

• 橋戸 孝行

  岩手県普代小学校

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著作論文

• 2G3-B4 小学校理科における粒子概念の導入 : なぜ水蒸気は目に見えないのか?(科学教育課程,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
• 2L-02 小学校における初歩的粒子概念形成の試み : 「変身する水を調べよう」の実践を通して(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 1B-03 小学校における粒子概念の導入 : その2 「水のすがたとゆくえ」における授業実践(一般研究発表(口頭発表))
• 1B-02 小学校における粒子概念の導入 : その1 授業構想の背景(一般研究発表(口頭発表))
• 1E-06 小学校における粒子概念の活用 : 「状態変化」で導入し「溶解」で活用する授業実践(教育課程,カリキュラム,一般研究発表(口頭発表))

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