白川 佳子 | 鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科
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概要
関連著者
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白川 佳子
鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科
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鎌倉女子大学教育学部教育学科
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鎌倉女子大学児童学部児童学科
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鎌倉女子大学児童学部児童学科
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米山 弘
鎌倉女子大学児童学学部児童学科
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川口 和英
東京都市大学
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望月 重信
明治学院大学
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野中 賢治
鎌倉女子大学
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大滝 世津子
東京大学大学院教育学研究科比較教育社会学コース
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田爪 宏二
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田爪 宏二
子ども心理学科
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村井 潤一郎
文京学院大学人間学部
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森 敏昭
広島大学
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深谷 優子
東北大学
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田爪 宏二
鎌倉女子大学子ども心理学科
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平井 悠介
鎌倉女子大学
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鈴木 樹
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田爪 宏二
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秋本 篤志
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新井 孝昇
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美甘 亜耶
鎌倉女子大学初等部
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伊藤 由美
鎌倉女子大学初等部
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吉田 彩花
鎌倉女子大学初等部
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上野 高裕
鎌倉女子大学初等部
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村井 潤一郎
文京学院大学
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森 敏明
福岡教育大学
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島崎 真由美
鎌倉女子大学初等部
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杉澤 武俊
新潟大学教育学部
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當島 茂登
鎌倉女子大学
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片倉 昭子
鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科
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加藤 吉和
鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科
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関西学院大学
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伊藤 嘉奈子
鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科
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飯村 敦子
鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科
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大滝 世津子
東京大学大学院
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川口 和英
鎌倉女子大学
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當島 茂登
鎌倉女子大学児童学部児童学科
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石井 秀宗
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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飯村 敦子
国際ムーブメント教育研究センター
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野村 晴夫
奈良女子大学文学部
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日本女子大学人間社会学部社会福祉学科
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杉澤 武俊
大学入試センター:(現)新潟大学
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野内 類
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加藤 吉和/當島
鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科/鎌倉女子大学児童学部児童学科/鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科/鎌倉女子大学児童学部子ども心理学科/鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科/鎌倉女子大学児童学部子ども
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佐藤 康富
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中央大学大学院
著作論文
- 子どもの健全育成に関する児童館の機能価値の研究
- 幼少連携のカリキュラムについての研究 -「体育」「音楽」の領域を中心に-
- 幼少連携のカリキュラムについての一考察(その2) -小学1年生の「朝の会」「体育」「音楽」の授業観察を通して-
- 日本児童学会研究報告 子どもの健全育成に関する児童館の機能価値の研究
- 子どもの健全育成に関する児童館の機能価値の研究(中間報告,平成19年度学術研究所主催個人及びグループ研究)
- 保育者養成校における授業カリキュラムと就職試験の内容との関連性についての一考察
- 幼小連携のカリキュラムについての一考察 : 小学1年生の「体育」「音楽」の授業観察を通して
- 二年制保育者養成課程における「保育内容」科目の連携に関する一考察 : 学生アンケートと「表現II」「図画工作II」の連携授業の実践を中心として
- 幼少連携のカリキュラムについての研究 : 「体育」「音楽」の領域を中心に(中間報告,平成19年度学術研究所主催個人及びグループ研究)
- 子どもの健全育成に関する児童館の機能価値の研究
- 幼小連携のカリキュラムについての一考察 : 小学1年生の「体育」「音楽」の授業観察を通して
- 教育心理学研究における統計的検定の再考(自主シンポジウムE4)
- J048 教育心理学におけるgerontology(自主シンポジウム)
- 発達障害児の療育と彼らを取り巻く諸問題
- 幼小連携のカリキュラムについての研究 -「道徳性」 「協同性」 の育成-
- 幼小連携のカリキュラムについての研究-「道徳性」「協同性」の育成-
- 幼小連携のカリキュラムについての研究