西牧 謙吾 | 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援部

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概要

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• 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援部の論文著者

関連著者

• 西牧 謙吾

  国立特別支援教育総合研究所

• 西牧 謙吾

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 滝川 国芳

  国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部

• 笹本 健

  国立特別支援教育総合研究所企画部

• 西牧 謙吾

  国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 當島 茂登

  鎌倉女子大学

• 植木田 潤

  国立特別支援教育総合研究所教育相談部

• 滝川 国芳

  国立特別支援教育総合研究所

• 藤井 茂樹

  国立特別支援教育総合研究所教育相談部

• 藤井 茂樹

  国立特別支援教育総合研究所

• 藤井 茂樹

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部

• 松村 勘由

  国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 大内 進

  国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 小田 侯朗

  国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部

• 笹森 洋樹

  国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター

• 牧野 泰美

  国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 徳永 亜希雄

  国立特別支援教育総合研究所教育支援部

• 太田 容次

  国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター

• 横尾 俊

  国立特別支援教育総合研究所教育相談部

• 渡邉 正裕

  国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部

• 伊藤 由美

  国立特別支援教育総合研究所教育相談部

• 亀野 節子

  〜平成20年3月国立特別支援教育総合研究所教育相談部

• 笹森 洋樹

  国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部

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• 松村 勘由

  国立特別支援教育総合研究所

• 太田 容次

  国立特別支援教育総合研究所

• 小田 侯朗

  独立行政法人国立特殊教育総合研究所

• 大内 進

  国立特別支援教育総合研究所企画部

• 渡邉 正裕

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• 渡辺 正裕

  奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科

• 大内 進

  国立特別支援教育総合研究所

• 牧野 泰美

  国立特別支援教育総合研究所

• 伊藤 由美

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

• 大内 進

  国立特殊教育総合研究所視覚障害教育研究部

• 太田 容次

  滋賀大学教育学部附属特別支援学校

• 伊藤 由美

  国立特別支援教育総合研究所

• 笹森 洋樹

  国立特別支援教育総合研究所

• 太田 容次

  滋賀県立三雲養護学校

• 小田 侯朗

  国立特別支援教育総合研究所

• 渡邉 正裕

  国立特別支援教育総合研究所

• 滝川 国芳

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部

• 西牧 謙吾

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

• 西牧 謙吾

  国立特殊教育総合研究所教育支援研究部

• 笹本 健

  国立特殊教育総合研究所企画部

• 滝川 国芳

  独立行政法人国立特別支援教育研究所

• 西牧 謙吾

  独立行政法人国立特別支援教育研究所

• 齊藤 由美子

  国立特別支援教育総合研究所

• 久保山 茂樹

  国立特別支援教育総合研究所企画部

• 齊藤 由美子

  国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部

• 當島 茂登

  国立特殊教育総合研究所肢体不自由教育研究部

• 石川 政孝

  国立特殊教育総合研究所教育支援研究部

• 久保山 茂樹

  東北大学

• 石川 政孝

  国立特殊教育総合研究所

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著作論文

• 小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた市区町村教育委員会の取組 (小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた取組)
• 小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた特別支援学校のセンター的機能の取組 (小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた取組)
• 特別支援教育への理解と対応の充実に向けた小・中学校の取組 (小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた取組)
• 「気になる子ども」「気になる保護者」についての保育者の意識と対応に関する調査 : 幼稚園・保育所への機関支援で踏まえるべき視点の提言
• 病気のある子どもを担当する教師間における情報共有手段の開発に関する研究 : ICT (Information and Communication Technology) 活用による病弱教育支援冊子の作製をとおして
• 特別支援教育の進み方と進め方 : 病弱教育の取り組みの反省を交えて
• 教育の現場から--障害や病気のあるすべての子どもに対応できる特別支援教育をめざして (特集 最近の小児リハビリテーション) -- (小児のリハビリテーション総論)
• 韓国における特殊教育と健康障害教育の動向
• 病気の子どもの学校教育と教師による教育支援の仕組み・活用法 (特集 病気の子どもの学校教育と学校生活の支援) -- (求められる基礎知識)
• 病気のある子どもの教育支援 (特集 混合病棟の中での小児看護)
• 障害児教育と国際交流 (特集 国際交流・協力)
• 個別の教育支援計画の背景にある思想的系譜について
• 「脳科学と教育」研究の必要性と方向性について : 障害児教育的視点から (脳科学と障害のある子どもの教育)
• 入院中の子どもの教育支援・復学支援 (特集 病棟規則再考! 子どもと家族にやさしい入院環境)
• 日本の病弱・身体虚弱教育における特別支援教育体制の現状と課題--全国都道府県・政令指定都市を対象とした全数調査から

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