初等理科の環境学習における地域素材の教材化の視点 : 自然のパターン把握を通した思考力・判断力・表現力の育成

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概要

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著者

• 五島 政一

  国立教育政策研究所

• 五島 政一

  効率教育政策研究所

• 下野 洋

  日本地学教育学会

• 下野 洋

  国教研

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• D0930 子どもの科学的表現を高める環境学習プログラムの開発 : (その1)環境学習プログラムの考え方
• 2A13 マスメディア(NHK)を通した自然観察(野外学習)の普及 : 学びのネットワークの構築(2)
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• 初等理科の環境学習における地域素材の教材化の視点 : 自然のパターン把握を通した思考力・判断力・表現力の育成
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