小中学校の普通教室における複数のICT機器の組み合わせによる大型提示装置の活用実践とその効果に関する分析 (ICT活用の授業研究と教師教育/一般)

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概要

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• 日本教育工学会の論文
• 2009-10-24

著者

• 藤谷 哲

  目白大学人間学部児童教育学科

• 藤谷 哲

  目白大学

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