中学校における特別支援の必要な生徒の支援と校内体制--アスペルガー症候群の実践報告事例をもとに

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概要

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著者

• 吉川 武彦

  中部学院大学大学院

• 別府 悦子

  中部学院大学子ども学部

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• 中学校における特別支援の必要な生徒の支援と校内体制--アスペルガー症候群の実践報告事例をもとに
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