個別の教育支援計画と個別の指導計画の関連 (特集 個別の教育支援計画の実際)
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関連論文
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- 特別支援のための学生スタッフ派遣へのニーズと対応
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- つながる支援のつくり方(3) : 特別な発達ニーズをもつ子どもたちのために(自主シンポジウム10,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 自閉症児における他者意図理解に関する研究 : 状況に応じた援助行動の分化
- 自閉症児における「他者理解」に関する研究 : 環境設定から「言外の意味」を捉えてみました
- 通常の学級に在籍する特別な教育的ニーズのある児童における指示従事行動の生起条件
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- 山口大学吉田キャンパス内におけるバリアフリーの実態調査
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- 通常の学級に在籍する特別な教育的ニーズのある児童における指示従事行動の生起条件
- 自閉症生徒における道具に対する要求言語行動の形成 : 機能的一致による代替道具の要求
- 46 自閉症児における終助詞つき報告言語行動の獲得I : 聞き手の弁別手続きを中心として(研究発表(口頭発表-3))
- 47 自閉症児における終助詞付き報告言語行動の獲得II : 聞き手との情報共有の有無を手がかりに(研究発表(口頭発表-3))