大学生の社会常識発達調査

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
近年、アスペルガー症候群をはじめとする広汎性発達障害に対する注目が増している。特に触法面での反社会的行動がマスコミに取り上げられているが、より軽い社会常識に欠ける行動も当然ながら起こりうることである。原因が確定できないが増加していることは指摘される現今、そのような特性を有する大学生が多く入学しているのも事実である。今回はMargaret Dewey が作成した簡単な社会常識テストを点数化可能に改変し、3 学部(教育系、看護系、医学系)の大学生の実態を調査した。学部による平均値は、医学系が一番社会常識発達に乏しく、続いて教育系3 年、教育系1 年、看護系と続いた。学部による有意な差は医学系と看護系の間で有意な差が見られた。調査した大学生の養育環境を解析した結果、兄弟のいない一人っ子に社会常識発達が優位に低下していた。
千葉大学大学院人文社会科学研究科の論文
2006-09-28

著者

関連論文

もっと見る

スポンサーリンク