B3-02 中学校理科における思考力・表現力を高める指導法の研究 : 第2学年「化学変化と原子・分子」での授業実践を通して(セッションB3)

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概要

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• 2013-11-09

著者

• 人見 久城

  宇都宮大学

• 福地 達也

  栃木市立大平南中学校

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