P1-16 中学生に対する課題解決方略教授がストレス反応の低減と自助努力認知の向上に及ぼす影響(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2010-12-05

著者

• 嶋田 洋徳

  早稲田大学

• 津村 秀樹

  早稲田大学人間科学研究科

• 藤田 彩香

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 森 優貴

  早稲田大学大学院人間科学研究科

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