地域組織連携による継続的なリアルPBLの試み : 現状,課題,研究構想
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概要
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企業で活躍できる実践的なIT人材の育成が社会的な要請となっている中,ソフトウェア工学の基礎理論や専門技術の習得に加え,これらの理論・技術を活用した要件定義や設計などの業務遂行能力,プロジェクトマネジメント,コミュニケーション能力等の実践力を養成することが情報系の大学教育に求められ始めている.こうした能力を育成する効果的な手法としてPBL(Project Based Learning)が注目され,複数の大学で導入が始まっている.PBLでは学生が開発するシステムテーマの設定が必要であるが,実ユーザ(学外のステークホルダ)が実際に利用するソフトウェアの開発を継続的にテーマとしている大学は少ないのが現状である.本発表では,地域との連携に基づき,実ユーザ対象のソフトウェア開発を行うPBLの取り組みを紹介し,その効果と課題を論じる.
- 2012-11-15
著者
-
辻村 泰寛
日本工業大学 工学部 情報工学科
-
辻村 泰寛
日本工業大学 情報工学科
-
松田 洋
日本工業大学 工学部
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山地 秀美
日本工業大学
-
大木 幹雄
日本工業大学工学部
-
大木 幹雄
日本工業大学工学部情報工学科
-
大木 幹雄
日本工業大学
-
山地 秀美
日本工業大学工学部
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松田 洋
日本工大
-
粂野 文洋
日本工業大学情報工学科
-
石原 次郎
日本工業大学情報工学科
-
松田 洋
日本工業大学情報工学科
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辻村 泰寛
日本工業大学
-
大木 幹雄
日本工業大学情報工学科
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