B-01 スタートカリキュラムとしての遊び単元の提案 : 1年生活科「ひろばであそぼう〜さそいあって〜」の実践を通して(研究発表(午前の部),日本理科教育学会東北支部第51回大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2012-11-03

著者

• 松本 謙一

  富山大学

• 寺井 茶妃

  富山大学大学院

• 茂 貴子

  富山市立堀川小学校

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