電子の動きを中核に据えたイオン学習の妥当性 : 中学校第3学年理科第1分野「水溶液とイオン」

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2010-12-11

著者

• 松本 謙一

  富山大学教育学部

• 松本 謙一

  富山大学

• 神保 孝司

  富山市立大沢野中学校

• 水島 正隆

  富山大学教育学研究科

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