PD019 物語理解に及ぼす主人公と読者の感情の類似性の効果(ポスター発表D,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2005-07-31

著者

• 楠見 孝

  京都大学大学院教育学研究科

• 河崎 美保

  京都大学教育学研究科

• 米田 英嗣

  京都大学大学院教育学研究科

• 常深 浩平

  京都大学大学院教育学研究科

• 河崎 美保

  京都大学大学院

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