高等学校における教員研修支援に関する実践的研究 : 石巻工業高校での実践を中心に
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概要
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宮城教育大学と宮城県教育委員会との間で平成14年3月に取り交わした、「連携協力に関する覚え書き」に基づいた高等学校の教員研修の支援について、大学教員と高等学校教員の立場から検討した。大学と学校側との組織的な準備がすでにあり、具体的に支援を行う大学教員の資質と支援を受ける側の学校教員の資質がマッチしたときに、有効な支援を行えることが分かった。特に技術教育講座担当教員の支援により、石巻工業高校では、電子機器を用いた授業研究を実践的に行うことができた。新たな教育職員免許状のシステムを提案した平成24年8月28日に発表された中央教育審議会答申は、教職大学院の拡充と教員研修の重要性を主張しているが、教職大学院と連携した地域の教員研修のあり方を考える際に必要な知見を本研究で得られたと考えている。
著者
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