3G2-H2 粒子についての基本的な見方を高める授業デザイン : 小学校6学年「燃焼の仕組み」の実践から(教育実践・科学授業開発(6),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

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概要

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• 2011-08-23

著者

• 平澤 林太郎

  新潟大学教育学部附属長岡小学校

• 平澤 林太郎

  小千谷小学校

• 平澤 林太郎

  小千谷市立小千谷小学校

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