2P1-C01 空間表現デバイスによる幼児の認知空間取得に関する研究
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概要
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The objective of this paper is to understand how children obtain their spatial expression. As a experiment, we collected data by using the 3-D paint system in a kindergarten. The results are summarized as follows: 1) The children are able to use the system; 2) The system is useful to investigate children's developmental stage, and structure of spatial expression.
- 一般社団法人日本機械学会の論文
著者
-
鈴木 昭弘
北海道工業大学大学院
-
岡崎 哲夫
北海道工業大学大学院
-
川上 敬
北海道工大
-
和嶋 雅幸
北海道工業大学大学院
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川上 敬
北海道工大 創生工
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鈴木 昭弘
北海道工大
-
和嶋 雅幸
北海道工大
-
岡崎 哲夫
北海道工大
-
鈴木 昭弘
北海道工業大学大学院電気工学専攻
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