1025 盲人に対する態度変容におけるシミュレーションの効果(視覚障害・肢体不自由・重度重複障害,障害3,障害)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 1988-10-25

著者

• 佐藤 泰正

  筑波大学

• 徳田 克己

  東京成徳短期大学

• 河内 清彦

  東京都心身障害者福祉センター

• 河内 清彦

  筑波大学心身障害学系

• 河内 清彦

  東京都心障者福祉センター

関連論文

• 視覚障害学生を交流対象とした「キャンパス内交流自己効力尺度(CISES)」の作成
• 障害 1127 公民館活動において実践したネガティブな障害観を変容させる試み(1) : 点字触読体験による盲人能力観の変容
• 042 幼児の基本的習慣の発達に関する研究 : (2)しつけに対する母親の意識
• 041 幼児の基本的習慣の発達に関する研究 : (1)3歳、4歳、5歳の実態と発達傾向
• 肢体不自由者(児)に対する大学生の態度構造とその形成要因としての専攻学科および性別の役割について
• 視覚障害者(児)に対する自己の意見と社会的望ましさとの関係について
• 視覚障害者(児)に対する学生及び教師の態度II : 社会的望ましさ尺度値を中心として
• 視覚障害者(児)に対する学生および教師の態度 : 態度構造について
• 中途失明の自己概念に及ぼす効果
• 空間表象の発達(006〜011)(特定テーマ)
• 視覚障害学生及び聴覚障害学生に対し大学生が想起するイメージの意味構造 : 性及び専攻学科との関連
• 能動的触察条件における点字のレジビリティーの検討
• 異同判断課題における弱視者の視覚情報処理特性
• 随意運動の発達(001-005)(特定テーマ)
• 盲学校,聾学校及び養護学校における養護・訓練指導に関する総合的調査研究
• 視覚障害のある児童とない児童に対する小学校6年生のイメージの意味構造
• 視覚に障害のある児童に対する小学校高学年児童のイメージ
• 視覚障害者の直立姿勢制御に関する研究
• 236 視覚障害児用学習適性検査 (BLAT) の適用について
• 障害 1122 点字使用者の文字環境と心理学的研究課題
• 教育・発達(視覚障害B1,視覚障害,日本特殊教育学会第27回大会研究発表報告)
• 漢字の書きの難易性評定における漢字属性の効果
• 弱視児の漢字書き成績を規定する漢字諸属性の分析
• 視覚障害児の読書速度に関する発達的研究(博士論文要旨・修士論文題目)
• 盲児の点字解読自動診断システムの開発研究(総合・一般研究要約)
• 盲児の点字触読速度に関する発達的研究(1)
• 盲児(人)の姿勢制御に関する研究(総合・一般研究要約)
• 盲人における聴知覚とRapid Speech : Rapid Speech 研究の成果と問題点に関する文献的研究
• 盲児の点字触読速度の発達的研究
• 視覚障害児の運動機能の発達特性
• 視覚障害児 (障害児--その生き方と展望) -- (障害児--その生き方と展望)
• 触覚的情報処理過程研究用データ収集システムの開発と視覚障害児の点字触読過程の解析法
• 弱視児における拡大文字の効果について
• 弱視児の視能率について
• 弱視児の視知覚に関する一研究-1-
• 弱視児の視知覚に関する一研究-1-
• 1025 盲人に対する態度変容におけるシミュレーションの効果(視覚障害・肢体不自由・重度重複障害,障害3,障害)
• 286 イメージと操作の相互作用について(認知発達(II),発達)
• 009 空間表象変換課題における視覚イメージと情報提示条件の効果(空間表象の発達,特定テーマ)
• 弱視児の読速度に関する研究 : 読速度と視知覚・視力・学年・学力との関係
• 視覚障害(その2.児童の実態チェック調査及び職務分析,特殊教育教員養成問題研究委員会資料 養護・訓練に関する調査,特殊教育教員養成問題研究委員会資料)
• 視覚障害(その1.養護・訓練に関する教員の意識調査,特殊教育教員養成問題研究委員会資料 養護・訓練に関する調査,特殊教育教員養成問題研究委員会資料)
• 202 幼児教育科の授業における盲人の手引き実習によって視覚障害者に対する態度がいかに変容するか
• 222 視覚障害児にみられる方向認知の発達特性
• 「障害学生との交流自己効力感汎用型尺度」の妥当性の検討 : 聴覚障害および視覚障害条件の影響について
• 視覚障害学生の学業支援サービスに対する大学生の意識構造 : 自己効力感、視覚障害者観、ボランティアイメージおよび支援意欲との関連
• 視覚障害学生の学業支援サービスに対する大学生の意識構造--自己効力感、視覚障害者観、ボランティアイメージおよび支援意欲との関連
• 本学のキャンパスライフの中での「視覚障害」を考える
• 感覚障害学生とのキャンパス内交流に対する健常学生の自己効力に関する研究
• 触覚に及ぼす聴覚の影響 : 感覚間相互作用の基礎的研究
• 1119 視覚障害者に対する***の態度の変容における講義と接触経験の効果(学習障害・視覚障害他,障害2,口頭発表)
• 台湾における視覚障害者日常生活状況尺度作成の試み
• 視覚障害児の身体発育特性 : 思春期における発育速度曲線の分析
• 点字速読訓練の効果

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク