674 生徒の学習の仕方 : 個人レベルの学習論(personal learning theory)の提案とその適用II(教授・学習8 認知型・個人差,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1984-08-20

著者

• 宇田 光

  南山大学

• 梶田 正巳

  名古屋大学

• 宇田 光

  名古屋大学

• 石田 勢津子

  名古屋大学外国語大学

• 石田 勢津子

  名古屋外国語大学

• 石田 勢津子

  名古屋大学

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