435 幼児脳波の周波数特性と知的発達(4 学習・思考)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1964-10-01

著者

• 伊沢 秀而

  日本女子大学

• 内山 武治

  東京大学

• 伊澤 秀而

  岡山大学教育学部

• 児玉 省

  日本女子大学(元)

• 児玉 省

  日本女子大学

• 信江 裕子

  日本女子大学

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