ET2009-108 スクリーンに投影される教材スライドに携帯電話機から下線を引くためのシステム(障害者教育・特別支援教育/一般)
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概要
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近年,教材をスクリーンにプレゼンテーションする授業形式が多い.この授業形式において個々の学習者が教師の説明を聞きながらスクリーン上の教材のわからない個所に下線を引くことができるならば,教師はその情報を基に授業の双方向性相互作用を高め授業を活性化することが可能である.本論は学習者が携帯電話の操作によってスクリーンの教材の任意の個所に下線を引けるシステムを提案する.以前報告したシステムは下線を引くキー操作の回数が多く応答に時間がかかり実用的でなかった..今回はこの問題を改良した実用的なシステムを報告する.
- 2010-02-26
著者
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