1G2-A3 理科授業におけるメタ言語使用の意識化を図る手法の開発II : 話し合いのモニタリングの手法を用いて(教育実践・科学授業開発(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
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概要
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- 2009-08-25
著者
-
川崎 謙
高知大学教育学部
-
北村 真一
南国市立長岡小学校
-
中城 満
高知大学教育学部附属小学校
-
楠瀬 弘哲
高知市立鴨田小学校
-
小島 ふみ子
高知大学教育学部附属小学校
-
中城 満
高知大学教育学部理科教育学研究室
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