1M-11 思考の変遷に自ら気づく理科授業の創造 : 言葉化を用いた導入場面における手法の開発(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
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概要
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- 2011-08-19
著者
-
川崎 謙
高知大学教育学部
-
中城 満
高知大学教育学部附属小学校
-
楠瀬 弘哲
高知市立鴨田小学校
-
国沢 亜矢
高知大学教育学部附属小学校
-
中城 満
高知大学教育学部理科教育学研究室
-
国沢 亜矢
南国市立日章小学校
-
川崎 謙
高知工科大学
-
中城 満
高知大学
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