聴覚障害者のための学年別ルビ付きリアルタイム字幕提示システムを用いた情報支援(聴覚補助,<特集>情報福祉論文)

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概要

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発話内容をリアルタイムで仮名漢字交じり文と,学年別に対応した漢字のみにルビを自動的に付加して提示するシステムを開発した.本論文では,このシステムの機能や特徴,字幕の提示方法等について報告する.また,この新システムによる情報保障の一環として,聴覚障害者を教育の対象とした本学聴覚部の講義場面で使用した.講義終了後,学生を対象に新システムによる学年別ルビ付加機能の必要性と有効性について,質問紙による調査を行った.その調査結果を分析することで,新システムの最も特徴的な機能である,学年別のような受講者の漢字の読み能力に応じた漢字のみにルビを付加して字幕を提示する方式の効果と有効性を検証する.
社団法人電子情報通信学会の論文
2007-03-01

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