論証への移行期における諸問題(WG4【図形・幾何/測定】,今後の我が国の数学教育研究,「課題別分科会」発表集録)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-11-23

著者

• 橋本 是浩

  大阪教育大学

• 橋本 是浩

  数学教育講座

関連論文

• 児童・生徒の空間思考の発達に関する研究: 調査に基づく発達的指標についての一考察
• J14 児童・生徒の空間思考に関する調査研究(2) : 空間思考の発達的指標についての一考察(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
• 小学校教員養成課程における数学教材の研究 第2報
• 幾何教育の復権(第4報)
• J14 児童・生徒の空間思考に関する調査研究(2) : 空間思考の発達的指標についての一考察 (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
• 生徒がもつ文字のイメージ : 予備調査の結果より
• ジオボード(格子点)を使った数学的活動についての理論的・実践的研究(第2報)
• ジオボード(格子点)を使った数学的活動についての理論的・実践的研究(第I報)
• van Hieleの思考水準による日米幾何教育達成度比較研究 : 日本側の結果を中心に
• J5 児童生徒の空間思考に関する調査研究 : 空間像とその操作の特性についての一考察(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
• 空間思考に関する調査研究(1) : 小・中・高校生を対象とした調査結果の概要と考察(10.認知と情意,口頭発表の部)
• ジオボード(格子点)を使った数学的活動についての研究(9.図形教材・教具,論文発表の部)
• I4 論証導入期の指導について(3) : 生徒は「証明」をどのように受容したか(I 証明・論証,論文発表の部)
• 中学校図形における論証導入期の指導について(第3報-1)
• 中学校図形における論証導入期の指導について(第4報)
• 論証導入期の指導について(2)(6.説明と証明,論文発表の部)
• 中学校図形における論証導入期の指導について(第2報)
• 中学校図形における論証導入期の指導について
• D3 論証導入期の指導について(D.学習指導法分科会)
• 立体の2次元表示に関する調査研究
• C11 立体の二次元表示に関する調査研究(C 理解・認知分科会)
• 小学校教員養成課程における数学教材の研究 第1報
• 幾何教育の復権(第3報)
• 論証への移行期における諸問題(WG4【図形・幾何/測定】,今後の我が国の数学教育研究,「課題別分科会」発表集録)
• I2 論証導入期の作図指導の可能性(I 証明・論証,論文発表+ポスター発表の部)
• 平成9年度第30回数学教育論文発表会の報告
• 平成9年度第30回数学教育論文発表会の報告
• 図形教育のいくつかの問題点(I 報告,図形・論証(含コンピュータ)研究部会,「テーマ別研究部会」発表集録)
• A5 van Hieleの思考水準による日米幾何教育達成度比較研究 : 日本側の結果を中心に(A 理解・認知・思考分科会)
• 図形の教授-学習の問題点について(第1報)
• 生徒がもつ文字のイメージ（Ⅱ）─本備調査の結果より─

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク