e-Learningにおける受講者の動作の分析 : ノートをとる動作に基づいた分析(学習支援,ライフログ活用技術,グループウェアとネットワーク,オフィス情報システム,ライフインテリジェンス,一般)
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概要
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本報告では,e-Learning受講者の当該内容に対する理解度を推定することを目的として,受講者がノートをとる際の動作の分析について検討する.まず,受講者がノートをとる動作を検出するための画像処理手法について述べる.つぎに,ノートを取る動作とノートの構造の関係に基づいた動作の分析手法について述べる.最後に,ノートをとる動作の分析結果を示し,提案手法の妥当性について検討する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-05-14
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