長崎県立国見高等学校における環境教育活動の事例
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概要
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In order to have resource-conservationenergy-conservation behaviors firmly established among students at high schools, rational resource-conservationenergy-conservation activities were established by adapting the environmental management system (hereinafter referred to as EMS) to high schools. This is called high school-version EMS. Kunimi High School, which introduced the high school-version EMS, could reduce copy paper consumption and waste generation by almost one-half. Such environmental education activities at Kunimi High shcool are introduced in detail, by using photographs and charts.
- 2009-03-31
著者
-
中村 修
長崎大学生産科学研究科
-
中村 修
長崎大学大学院生産科学研究科
-
清水 耕平
長崎大学大学院生産科学研究科
-
清水 耕平
長崎大学大学院生産科学研究科博士後期課程
-
松田 香穂里
長崎大学環境科学部・学生
-
松田 香穂里
長崎大学生産科学研究科
-
松田 香穂里
長崎大学生産科学研究科博士前期過程 院生
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