プロジェクトマネジメントの教育方法 : PBL演習(プロジェクトマネジメント関係,一般)
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概要
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プロジェクトマネジャ不足が指摘されている中、大学におけるプロジェクトマネジャ教育が重要になっている。プロジェクトマネジメントのスキルは座学による基本的知識の習得と実務に参画して涵養される実践力が融合したものである。本報告は、PBL演習を取り入れたプロジェクトマネジメント教育の方法とその問題点を列挙し、実務を補う教育方法を提案するものである.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2007-10-26
著者
-
丸山 広
東京工科大学大学院
-
中村 太一
東京工科大学大学院
-
中村 太一
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
-
北浦 有子
東京工科大学
-
丸山 広
東京工科大
-
北浦 有子
東京工科大学大学院
-
中村 太一
東京工科大学-中村太一研究室コンピュータサイエンス学部
-
中村 太一
東京工科大
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