保育・親支援における受容と非受容の意味に関する考察 : かみつきが続くA子と保育者の関係性の変容過程を追いながら

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概要

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保育において、『受容的態度』と『非受容的態度』は、対峙する概念として捉えられる傾向が強い。本稿では、子どもとの豊かな関係性の形成のために、『受容』と『非受容』という一見相反する質の関わりのあり方が、バランスよく子どもに向けられることが、子どもと保育者間により強固な関係性を築くために必要であるということについて、事例を通して捉えた。また、気がかりな子ども、その親、そして保育者の3者の関係性が変容するためには、3者各々が、少しずつ自我を譲り合うことが求められることがわかった。
中部学院大学の論文

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