山田 陽子 | 中部学院大学短期大学部
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概要
関連著者
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山田 陽子
中部学院大学短期大学部
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山田 陽子
愛育養護学校
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山田 陽子
中部学院大学子ども福祉学科
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西垣 吉之
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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山田 陽子
和泉短期大学
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寺見 陽子
神戸松蔭女子学院大学
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寺見 陽子
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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西垣 直子
黒野保育園
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下山田 裕彦
国立音楽大学
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榎沢 良彦
富山大学
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寺見 陽子
神戸親和女子大学
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下山田 裕彦
大妻女子大学
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寺見 陽子
中部学院大学
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寺見 陽子
神戸親和女子大
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菅田 栄子
松山東雲短期大学
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名倉 啓太郎
大阪樟蔭女子大学
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吉村 真理子
元松山東雲短期大学
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名須川 知子
兵庫教育大学
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多田 琴子
兵庫教育大学附属幼稚園
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室谷 敦子
三木市自由が丘幼稚園
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田中 亨胤
兵庫教育大学
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西原 彰宏
国立音楽大学
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渡部 淳
ICU高等学校
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東 義也
尚絅女学院短期大学
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竹内 光子
中藁科保育所
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山田 陽子
岡山市南輝保育園
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前橋 明
岡山・旭川荘厚生専門学院
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南 憲治
帝塚山大学
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南 憲治
神戸親和女子大学発達心理学
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南 憲治
京都大学教育学部:(現)親和女子大学
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別府 悦子
中部学院大学
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水野 友有
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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金田 環
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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別府 悦子
中部学院大学子ども学部
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別府 悦子
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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前橋 明
岡山・旭川荘
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室谷 敦子
豊地幼稚園
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田中 亨胤
兵庫教育大学第1部(幼年教育講座)
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水野 友有
中部学院大学
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名倉 啓大郎
大阪樟蔭女子大学
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西垣 直子
社会福祉法人教泉会黒野保育園
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竹内 光子
静岡市立城東保育園
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東 義也
尚絅学院大学女子短期大学部
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南 憲治
神戸親和女子大学
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名須川 知子
兵庫教育大
著作論文
- 今日の母親の育児経験とソーシャル・サポートの関連に関する研究(1) : 子ども家庭支援センターを利用する母親の育児ストレスとその要因
- 150 N子とY子の育ちあいについて(口頭発表I(障害児保育2))
- 268 子どもが保育者と出会うことについて
- 教育実践を支える思想(その3)(日本教育学会第60回大会報告)
- 185 自分の世界を開いていくこととリズムとの関係について
- 保育者の成長と保育実践 : 専門家としての資質を高めるために
- 教育実践を支える思想 (その2)
- 伝えあうことについての子ども側の工夫と私の工夫 : ことばを通して
- 300 音楽を介してつながりあうことについて
- 063 N子の自分の世界をひらいていくいとなみについて
- S子の対人関係に見られる同一視について
- 「私が倉橋惣三から学ぶこと」 : 自らの保育の体験から
- 倉橋惣三の遺産 : その評価と継承を巡って
- N子にとって『まねる行為』 の意味するものについて
- 180 K夫の期待に応じて保育者が着続けた赤いトレーナーの意味するもの
- 195 保育的関係における子どもの自我に対する保育者の存在の有り様について
- 111 一緒にトランポリンを跳ぶことの意味について
- 113 幼児の体力・運動能力テストについて : 保育者の立場からみた諸問題
- 保育・親支援における受容と非受容の意味に関する考察 : かみつきが続くA子と保育者の関係性の変容過程を追いながら
- 子どもの心が複雑化・立体化していくことに関する一考察 : 心地よさを形成するという観点から
- 子どもの内的世界の形成とかかわりの質を考える : 「つなぐ」かかわりと自我の育ち
- 保育者間の相互性の意義について
- 保育における育ちをとらえる視点に関する一考察 : 「つなぐ」行為から