西垣 直子 | 黒野保育園
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概要
関連著者
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西垣 吉之
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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西垣 直子
黒野保育園
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寺見 陽子
神戸松蔭女子学院大学
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寺見 陽子
神戸親和女子大学
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寺見 陽子
中部学院大学子ども学部子ども学科・子ども家庭支援センター
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寺見 陽子
神戸親和女子大
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山田 陽子
中部学院大学短期大学部
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山田 陽子
中部学院大学子ども福祉学科
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西垣 吉之
中部女子短大
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遠藤 絹子
あかね保育所
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高畑 千賀子
鏡島保育所
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遠藤 絹子
岐阜の保育を考える会
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高畑 千賀子
岐阜の保育を考える会
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保田 千加子
日置江保育所
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細野 英子
方県保育所
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寺見 陽子
中部学院大学
著作論文
- 保育・親支援における受容と非受容の意味に関する考察 : かみつきが続くA子と保育者の関係性の変容過程を追いながら
- P90 自分らしさの基盤づくりとかかわりII : 自分らしさを支える保育者の援助(ポスター発表II)
- P89 自分らしさの基盤づくりとかかわりI : 自分なりの基準ができること(ポスター発表II)
- 子どもの心が複雑化・立体化していくことに関する一考察 : 心地よさを形成するという観点から
- P36 1 歳児のつながる・つなげる現象に見られる心の育ち (II) : 感情の揺れ動きにバランスをつくるための大人の関与
- P35 1 歳児のつながる・つなげる現象に見られる心の育ち (I) : 心地よい方向に自分の気持ちを仕立てていく姿
- P23 心の奥行きの形成と自我の育ちに関する考察(II) : 限界を乗り越える過程と自我の育ち
- P22 心の奥行きの形成と自我の育ちに関する考察(I) : 限界を感じるということ
- P58 子どもの保育者理解に関する考察(II) : 保育者が子どもの活動に参入しようとする行為を中心に
- 保育者間の相互性の意義について