技術者教育のための電気回路演習の教材改定 : 非線形素子回路(2)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
In accordance with the continuous spiral-up process as Plan-Do-Check-Act, some education materials in the practice of electric circuits are updated in the way of PBL (Project/Problem Based Learning) at the Department of Digital Engineering. The education material updated here provides students with the guide lines for Electric and Electronic Engineering and with problems to obtain Problem-solving techniques and skills and to study new items of nonlinear electric and electronic circuits, which yield representatively chaotic behavior or limit cycles. Numerical simulation has also been made for two typical nonlinear circuits which are described as the Bonhoffer-van der Pol equation and its extension.
- 沼津工業高等専門学校の論文
- 2007-01-31
著者
-
川上 誠
沼津工業高等専門学校
-
舟田 敏雄
沼津工業高等専門学校
-
川上 誠
沼津工業高等専門学校電子制御工学科
-
舟田 敏雄
沼津工業高等専門学校電子制御工学科
-
田代 直人
沼津工業高等専門学校専攻科
-
広川 帝
沼津工業高等専門学校電子制御工学科
-
木村 陽介
沼津工業高等専門学校電子制御工学科
関連論文
- 電子制御工学科の英語技術者教育の現状と今後の方向 -模擬試験とe-Learning 学習との関係並びに英語による専門教育について-
- 6-108 沼津高専電子制御工学科の英語教育の現状と今後の方向 : 模擬試験とe-Learning学習との関係について((12)教育ソフトウェア-II,口頭発表論文)
- 技術者教育のための基礎教材の改定 : 専攻科入試問題を活用した技術者教育システムのスパイラルアップに関する報告書
- 回路シミュレータを用いた「オペアンプによる区分線形回路」の設計・実験・演習教材の開発
- 科学・技術英語の教育III : 文型の出現頻度とその使用形態
- 電子制御工学科における技術者教育システムのスパイラルアップの取組事例
- 沼津高専新ネットワークシステム
- システム開発教育の1年化とMIRS標準機の開発
- 自律移動ロボット開発カリキュラムにおけるドキュメント管理について
- 電子制御工学科課外学習活動としての各種イベントへの参加
- 沼津高専の自律移動ロボット開発教育への取り組み
- 電子制御工学科の自律知能ロボット開発教育
- 高専教育における知能情報システム開発
- D-15-3 PSD計測系による2点吊り振子の3つの振動モードの測定・解析(D-15.教育工学,一般セッション)
- LEGO MINDSTORMS^によるRoboCup小型リーグ・ロボットの開発
- (42) 科学・技術英語における文型の出現頻度とその使用形態(第2セッション 教材の開発-II)
- 静岡県の「プロジェクトTOUKAI (東海・倒壊)-0 (ゼロ)」による教材の開発(2): 二重振子の強制振動に対する定点理論による制振設計
- 静岡県の「プロジェクトTOUKAI (東海・倒壊)-0 (ゼロ)」による教材の開発(1): 定点理論による制振設計の教材
- Computational Fluid Dynamics への指向
- 10-111 沼津高専電子制御工学科における英語教育への取り組み事例(口頭発表論文,(14)教育ソフトウェア)
- D-15-24 PSD 簡易計測システム試作と2点吊り振子の実験・解析(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(10):バネ振子の強制非線形振動の数値解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(12):斜めに取り付けられたバネによる物体の3D強制非線形振動系の解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(11): 斜めに取り付けられたバネによる物体の強制非線形振動系の解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(9): バネ振子の非線形振動の数値解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(8): 斜めに取り付けられたバネによる物体と振子の強制振動系の応答解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(7): 斜めに取り付けられたバネによる物体と振子の非線形強制振動とカオス
- PSD による簡易計測システム試作のための振子運動の基礎解析(4): 2点吊り振子の実験と解析
- PSD による簡易計測システム試作のための振子運動の基礎解析(3): 2 点吊り振子
- 技術者教育のための「片持ち梁の振動実験」の分析・評価並びに高度化・展開
- 水平加振による非線形振動系の実験と振動解析(2)
- 水平加振による非線形振動系の実験と振動解析
- Cisco Networking Academyを利用したネットワーク教育
- 電子制御工学科情報処理演習室の環境整備
- 自律型知能ロボットの開発
- 自律型知能ロボット用超音波センサシステムの開発
- PSD による簡易計測システム試作のための振子運動の基礎解析(2): 数値解析
- 5Y-1 ひかりグリッドを利用したカオスの数値計算(分散システム・アプリケーション,学生セッション,ネットワーク)
- D-15-19 PSD簡易計測システム試作とBlackburn振子の実験・解析(D-15. 教育工学,一般セッション)
- PSDを用いた簡易計測システムの試作
- 回路シミュレータを用いた「オペアンプによる区分線形回路」の非線形力学・カオス工学教材の開発
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(5) : ひかリグリッドによる非線形振動・カオスの数値解析
- 10-220 技術者教育システムのスパイラルアップの試み((16)工学教育システムの個性化・活性化,口頭発表論文)
- 技術者教育のための計算流体力学教材の改定(2)
- 技術者教育のための電気回路演習の教材改定 : 非線形素子回路
- 技術者教育のための電気回路演習の教材改定 : 非線形素子回路(2)
- 技術者教育のための電気電子工学実験「負性抵抗発振器の特性」の教材の更新(2) : Van der Pol方程式の回路シミュレーション
- 中学生を対象とした自律ロボット教室
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(6): ひかりグリッドによる非線形振動・カオスの数値解析の評価報告
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(4) : 斜めに取り付けられたバネによる物体の非線形強制振動とカオス
- 画像の動きベクトル検出法
- 卒研横断プロジェクトによるMIRS開発教育プラットフォームの開発
- 2 点吊り振子の捩り振動の基礎解析(2)
- 出前授業のための様々な振子実験装置の製作と試験・実験
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(16): 半円殻と半円柱の非線形振動の数値解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(14): 半円筒上の棒の振動解析
- 揺動Atwood 機械のためのModel: 非対称可変長振子
- 工学数理の演習問題の更新(3): 剛体運動の例
- 工学数理の演習問題の更新(1): 物理振子の例
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(17): 扁長楕円体上の棒の振動解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(13): 扁平楕円体上の棒の振動解析
- 技術者教育のための電気電子工学実験「負性抵抗発振器の特性」の教材の更新(4):Bonhoeffer-Van der Pol 方程式の回路シミュレーションと解析
- 技術者教育のための電気電子工学実験「負性抵抗発振器の特性」の教材の更新(3):遅延を持つBonhoeffer-Van der Pol 方程式の数値シミュレーション
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(22):バネ振子の非線形振動の数値解析
- 技術者教育のための工業力学教材の整備
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(15):半円筒上の棒の振動実験と数値解析
- 揺動Atwood 機械の物理振子Model
- PSD を用いた簡易計測システムによる半円筒上の棒の振動の計測と解析
- 2 点吊り振子の3 つの線形振動mode の実験と解析
- 2 点吊り振子と小振子の非線形連成運動の解析(2)
- 2 点吊り振子と小振子の非線形連成運動の解析(1)
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(18):斜めに取り付けられたバネによる物体の非線形振動の特異摂動法による解析
- 2 点吊り振子と小振子の連成運動の実験と線形運動解析
- 揺動Wilberforce 振子の強制振動の基礎解析
- 揺動Wilberforce 振子の壁面からの励振の基礎解析
- 2 点吊り振子と幾つかの小振子の連成運動の基礎解析
- 出前授業のための「振子」教材の整備
- 2 点吊り振子と物体の強制振動によるカオスの数値解析
- 出前授業のための「振子」教材の整備: 工学的拡張と応用
- 2 点吊り振子と小振子の連成振動の制振評価:静岡県の「プロジェクトTOUKAI (東海・倒壊)-0 (ゼロ)」による教材の開発(3)
- 2 点吊り振子の非線形振動の基礎解析
- 揺動Atwood 機械の数値simulation: 球面振子
- PSD による簡易計測システム試作のための振子運動の基礎解析(5):2 点吊り振子の捩れ振動
- 出前授業のための「振子」教材の整備: Pendulum Snake と2 点吊り振子
- 2 点吊り振子の線形運動解析
- 2 点吊り振子の基礎運動解析
- 技術者教育のための「片持ち梁の振動実験」の分析・評価並びに高度化・展開(2)
- 非対称2 点吊り振子と小振子の連成運動の基礎解析
- 2 点吊り振子と小振子の連成運動の基礎解析
- 小・中学生を対象とした自律ロボット製作教室
- 技術者教育のための計算流体力学教材の改定(4):非線形バネ振子の連成振動の多重尺度法による解析と数値解析
- 技術者教育のための工学数理の力学教材の改定(27):半円筒上の棒の非線形振動解析
- 2 点吊り振子のmode 間相互作用と外力と外部励振による内部共振の数値解析
- 揺動Atwood 機械のためのModel: 非対称可変長振子(2)
- 斜めに取り付けられたバネの非線形効果による物体の強制減衰振動の主共振解析
- 技術者教育のための電気電子回路実験・演習の改定(4):結合Bonhoeffer-Van der Pol 方程式の数値シミュレーション
- 様々な振子実験の出前授業の実施報告
- 技術者教育のための電気電子工学実験「負性抵抗発振器の特性」の教材の更新(6):結合Bonhoeffer-Van der Pol 方程式の数値シミュレーション
- 技術者教育のための工業力学教材の整備(6): 理科教育・理科教材開発支援の試行
- 技術者教育のための工業力学教材の整備(8): 剛体の運動解析