不登校経験と進学後の学校嫌い感情との関連2(人間心理学科)

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概要

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本研究では高等学校までに不登校を経験した者のうち,進学後に現在の学校に対する学校嫌い感情が高い者と,低い者との自己・他者観の比較検討を行なうことを目的とした。大学生と専門学校生148名を対象に調査を実施し,学校嫌い高群(34名:不登校経験が無く,現在学校嫌い得点の高い者),学校嫌い低群(27名:不登校経験が無く,現在学校嫌い得点の低い者),不登校経験-学校嫌い高群(11名:不登校経験があり,現在も学校嫌い得点が高い者),不登校経験-学校嫌い中低群(9名:不登校経験があり,現在も学校嫌い得点が中程度もしくは低い者)の比較を行なった。その結果から,回復過程には次の3段階,すなわち1)自己受容・自尊心の回復,2)自他への信頼感の回復,3)現実の対人関係の回復があると考えられ,不登校経験群のうち,学校嫌い高群は第1段階の途中であり,学校嫌い中低群は第2段階から第3段階にいるのではないかと考えられた。
2006-03-05

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