B-17 良好な対人関係に関連するパーソナリティ特性の検討 : 5因子特性の直接的・交互作用的関連性について
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2007-08-25
著者
関連論文
- 大学新入生の大学適応を促進する授業プログラムの検討(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 青年後期の学生に対する構成的グループエンカウンターの実施が心理的変化に及ぼす効果(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 不登校経験と進学後の学校嫌い感情との関連2(人間心理学科)
- PE061 専門学校生に対する構成的グループエンカウンターの効果(1) : 公的・私的自己意識への影響について
- 簡便な性格測定尺度の作成について : 性格の5因子モデルをもとに(人間心理学科)
- 良好な対人関係に及ぼす性格特性・社会的スキルの効果について : 自己評定データをもとに(人間心理学科)
- リアルモデルの社会的規範としての適切性が女性の摂食量に与える効果
- 他者の摂食量に関する情報が摂食行動に及ぼす影響 : 摂食量を実験者に知られない状況下での検討
- 不登校経験者の大学への適応について(人間心理学科)
- 留学生との交流における構成的グループエンカウンターの有用性に関する研究 : 中国人留学生との交流をもとに(人間心理学科)
- PA58 授業イメージと不安・自尊感情の形成の関連性について : コンピュータリテラシー関連の授業をもとに(教授・学習,ポスター発表A)
- B-17 良好な対人関係に関連するパーソナリティ特性の検討 : 5因子特性の直接的・交互作用的関連性について
- ボランティア活動への参加は個人の心理的成長に寄与するか? : ボランティア活動経験とパーソナリティ特性,社会的スキル,充実感,ボランティア活動観の関連性からみた一考察(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 構成的グループ・エンカウンターが自己概念の変容および個人・グループ過程に及ぼす影響に関する追試的検討
- 小規模大学におけるキャンパス内の「癒し空間」としての居場所の意義について(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- P1-10 外向性と好意的感情の関連について