水野 邦夫 | 帝塚山大学心理福祉学部
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概要
関連著者
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水野 邦夫
帝塚山大学心理福祉学部
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水野 邦夫
聖泉大学人間学部人間心理学科
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水野 邦夫
聖泉大学人間学部
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水野 邦夫
帝塚山大学心理福祉学部心理学科
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水野 邦夫
帝塚山大学
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高橋 宗
聖泉大学人間学部人間心理学科
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吉川 栄子
聖泉大学人間学部人間心理学科
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吉川 栄子
聖泉大学人間学部
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興津 真理子
聖泉大学人間学部人間心理学科
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高橋 宗
聖泉大学人間学部
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田積 徹
聖泉大学人間学部人間心理学科
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興津 真理子
聖泉大学人間学部
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田積 徹
聖泉大学人間学部
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炭谷 将史
人間学部人間心理学科
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炭谷 将史
聖泉大学人間学部人間心理学科
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李 艶
聖泉大学人間学部人間キャリア創造学科
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多胡 陽介
人間学部人間心理学科
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富川 拓
人間学部人間キャリア創造学科
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山口 隆介
聖泉大学人間学部キャリア創造学科
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多胡 陽介
聖泉大学人間学部人間心理学科
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山口 隆介
聖泉大学人間学部人間キャリア創造学科
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富川 拓
聖泉大学人間学部人間心理学科
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山口 隆介
聖泉大学短期大学部企業マネジメント学科
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上西 恵史
聖泉大学人間学部人間心理学科
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炭谷 将史
聖泉大学
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加藤 登志郎
株式会社ハヤシ
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興津 真理子
人間心理学科
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水野 邦夫
人間心理学科
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上西 恵史
人間心理学科
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吉川 栄子
人間心理学科
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高橋 宗
人間心理学科
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李 艶
聖泉大学人間学部
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富川 拓
聖泉大学人間学部
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山口 隆介
聖泉大学人間学部
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炭谷 将史
聖泉大学人間学部
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富川 拓
聖泉大学
著作論文
- 構成的グループ・エンカウンター実施時における参加者の心理的変化の測定について-生理指標による測定の試み-(人間学部,聖泉大学)
- 健康損失と健康増進の遅延価値割引の比較--仮想的食品摂取選択事態での検討
- 大学新入生の大学適応を促進する授業プログラムの検討(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 不登校経験と進学後の学校嫌い感情との関連
- PA059 構成的グループエンカウンターにおけるグループの深まりの違い : グループメンバーの要因を中心とした検討
- 青年後期の学生に対する構成的グループエンカウンターの実施が心理的変化に及ぼす効果(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 不登校経験と進学後の学校嫌い感情との関連2(人間心理学科)
- 恋愛心理尺度の作成と恋愛傾向の特徴に関する研究 : Leeの理論をもとに(人間心理学科)
- P6-6 構成的グループエンカウンターによる自己概念の肯定的変容 : 大学生を対象とした自発参加・単発型による実践(ポスター発表)
- P2-25 良好な友人関係の構築と相手のパーソナリティ・スキル要因の関連性 : 交際期間による差異の検討(ポスター発表)
- どの社会的スキルが良好な対人関係の形成・維持に関連するか(人間心理学科)
- 簡便な性格測定尺度の作成について : 性格の5因子モデルをもとに(人間心理学科)
- 良好な対人関係に及ぼす性格特性・社会的スキルの効果について : 自己評定データをもとに(人間心理学科)
- 不登校経験者の大学への適応について(人間心理学科)
- 留学生との交流における構成的グループエンカウンターの有用性に関する研究 : 中国人留学生との交流をもとに(人間心理学科)
- PA58 授業イメージと不安・自尊感情の形成の関連性について : コンピュータリテラシー関連の授業をもとに(教授・学習,ポスター発表A)
- ボランティア活動への参加は個人の心理的成長に寄与するか? : ボランティア活動経験とパーソナリティ特性,社会的スキル,充実感,ボランティア活動観の関連性からみた一考察(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- 小規模大学におけるキャンパス内の「癒し空間」としての居場所の意義について(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
- PH2-29 集中講義形式での構成的グループエンカウンターが自己概念に及ぼす影響(教授・学習)
- 対人的なコミュニケーションによる感情の喚起と親密な関係性の構築の関連について : 構成的グループ・エンカウンターを用いた検討